L'UPEC à l’initiative de l’école immersive internationale en socio-bioéconomie au Brésil

Six étudiants de master et un doctorant de l’UPEC ont voyagé à près de 8 000 km de la France pour participer à l’école immersive internationale en socio-bioéconomie au Brésil. Pendant 12 jours, avec des étudiants de l’UFPA, de l’UFOPA et de l’Université de Guyane, ils ont été au contact des communautés et organisations amazoniennes pour comprendre leurs défis stratégiques socio-bioéconomiques. Les étudiants présenteront leur expérience et leurs travaux lors du programme intensif hybride (BIP) Aurora « Futures of Bioeconomy of Sociobiodiversity », organisé à l’UPEC du 26 au 30 octobre. 

« Ce programme ne demande pas d'aller observer l'Amazonie. Il demande d'y apprendre, auprès de gens qui savent des choses que l'université n'enseigne pas encore. » — Felipe Koch, vice-président Relations et Stratégies internationales de l’UPEC.

Un lien entre les communautés locales et les universités

À Ipaupixuna, sur le rio Arapiuns et dans la Forêt nationale du Tapajós, les systèmes productifs, les modèles de gouvernance territoriale et les pratiques de tourisme communautaire des populations locales ont constitué le contenu pédagogique de l’école. Ce sont les communautés, coopératives et organisations locales qui ont été les enseignantes durant ces 12 jours d’école immersive. Les étudiants ont travaillé sur des questions réelles, formulées avec les acteurs des territoires, et ont construit leurs analyses à leur contact. Cette initiative réunit universités, étudiants, communautés et institutions afin de favoriser le partage des savoirs et de renforcer la coopération autour de la socio-bioéconomie en Amazonie.

L’école a bénéficié du soutien du programme Amabio, financé par l’Agence française de développement (AFD) et mis en œuvre par Expertise France, ainsi que de l’Ambassade de France au Brésil et de l’alliance Aurora.
 

L'école immersive, futur rendez-vous annuel 

Cette première édition d’école immersive au Brésil a été une réussite et a vocation à être renouvelée chaque année, avec une ouverture aux huit autres universités de l’alliance Aurora. « Les étudiants étaient particulièrement motivés. Ce qui m'a frappé n'est pas leur enthousiasme — attendu — mais la qualité de leur écoute. Cette première édition a démontré la faisabilité du modèle ; la suite consiste à le pérenniser et à l'élargir », affirme Felipe Koch.