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Publié le 24 janvier 2010 – Mis à jour le 30 octobre 2025
- Colloque international "Actualité de Michel Pêcheux"5 février 2025 - 7 février 2025Colloque organisée par Frédérique Sitri, enseignante-chercheuse à la Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines de l'UPEC et membre du Céditec.
- Colloque « Que sont nos autrices devenues ? Entre modèles et influences (XVIIe-XVIIIe s.) »23 janvier 2025 - 24 janvier 2025Événement coorganisé par Claire Fourquet-Gracieux, enseignante-chercheuse à la Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines de l'Université Paris-Est Créteil et membre du laboratoire LIS.
- Journée d'étude "Élèves allophones et enseignements disciplinaires : quelles pratiques de classe ?"23 janvier 2025Cette journée d’étude s’inscrit dans la suite de la recherche ÉLAFOR (Recherche COSP 2023-2024 : « Élèves allophones et plurilinguisme dans la formation initiale des enseignants »), portée par l’Inspé de l’académie de Créteil, avec le soutien des laboratoires CÉDITEC, LIRTES et IMAGER.
- Journée d'étude "Intelligence Artificielle et outils numériques : quels apports et perspectives en éducation ?"10 décembre 2024Dans le cadre de l’Alliance Européenne Aurora, l’Inspé de l’académie de Créteil et la faculté d’éducation de l’université d'Islande organisent une journée d’étude sur le thème de l'intelligence artificielle en éducation.
- Colloque international "Quand une femme s'écrit (XIXe - XXIe siècles)"12 décembre 2024 - 14 décembre 2024Colloque international coorganisé par Sylvie Ducas et Damien Zanone enseignants-chercheurs à la faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines de l'Université Paris-Est Créteil et membres du LIS. L'ambition de cette rencontre est d'analyser les spécificités du genre autobiographie chez les femmes.
- Colloque "Contester le pouvoir, contester le savoir - Discours, pratiques et représentations"14 novembre 2024 - 15 novembre 2024Événement organisé par Virginie Gautier N'Dah-Sekou, Marie Potapushkina-Delfosse, Antoine Servel et Marie-Alexandra Schneider, enseignants-chercheurs membres du laboratoire IMAGER à la faculté LLSH de l'UPEC. L'ambition de cette rencontre sera de proposer une réflexion renouvelée sur la contestation au prisme des interactions entre pouvoir et savoir.
- Conférence "Le tournant du genre et de la sexualité dans les universités anglo et latino-américaines"14 octobre 2024Rencontre organisée par les groupes CIMMA et CREER du laboratoire IMAGER de la faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines de l'UPEC. Dans cette conférence animée par Karine Bergès, la chercheuse Mónica Szurmuk développera le sujet des changements majeurs dans le traitement du genre et de la sexualité à la fois dans les universités latino-américaines et parmi les latino-américanistes du Nord.
- Colloque interdisciplinaire "Habiter une planète empoisonnée"26 septembre 2024 - 27 septembre 2024Évènement co-organisé les 26 et 27 septembre par Jean Estebanez, enseignant-chercheur et membre du Lab'URBA, laboratoire associé de la faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines de l'UPEC. À travers la thématique des poisons et plus généralement de l'empoisonnement, ce colloque pluridisciplinaire souhaite offrir un nouveau regard et de nouvelles perspectives à l'approche One Health.
- Colloque international "Lire pour écrire"19 juin 2024 - 21 juin 2024Événement coorganisé par Anne-Laure Rigeade et Rossana De Angelis, enseignantes-chercheuses de la Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines de l'UPEC et membres des laboratoires LIS et CEDITEC. Du 19 au 21 juin, ce colloque explore la matérialité et l'impact des notes de lecture dans le processus créatif des écrivains et penseurs en sciences humaines et sociales à travers différentes époques et cultures.
- Colloque COPIRELEM : « Mathématiques et diversité à l'école : aider les élèves, accompagner les enseignants»4 juin 2024 - 6 juin 2024Du 4 au 6 juin 2024, participez à la 50e édition du colloque organisé par la COPIRELEM (Commission Permanente des IREM sur l’Enseignement Élémentaire) et l’Inspé de l'académie de Créteil, avec le soutien du Laboratoire de Didactique André Revuz.
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