Coopération universitaire européenne : l’UPEC accueille une délégation ukrainienne

Cette rencontre, marquée par beaucoup d’émotion et d’enthousiasme, a rassemblé une trentaine de participants venus de toute l’Europe.

Un projet européen piloté par l’UPEC

Le projet DEFETRANSNUM, d’une durée de trois ans, est piloté à l’UPEC par Thérèse Robin (MCF-HDR, INSPE) et Denis Bousch (MCF-HDR, directeur du département d’allemand LLSH). Il vise à développer une formation transnationale pour les enseignants d’allemand du secondaire, en intégrant les enjeux contemporains tels que le numérique, l’intelligence artificielle, le plurilinguisme et les contextes migratoires.

Ce projet est également intégré au cursus des étudiants du Master MEEF, afin d’offrir aux futurs enseignants une ouverture européenne et des expériences de formation innovantes.

Un réseau de six universités européennes

DEFETRANSNUM réunit six partenaires universitaires :

• UPEC (INSPE et LLSH)
• Université Eötvös Loránd – Budapest
• Université Babeș-Bolyai – Cluj
• Friedrich-Schiller Universität – Iéna
• V. N. Karazin National University – Kharkiv
• Palacký University – Olomouc (également partenaire de l’alliance AURORA)

Les participants comprennent étudiants en master, doctorants, enseignants-chercheurs et enseignants en service partagé, qui collaborent pour repenser la formation des enseignants d’allemand à l’échelle européenne.

Des objectifs ambitieux pour la formation des enseignants

Ce projet poursuit plusieurs objectifs structurants :

• la publication d’un manuel transnational destiné aux étudiants et futurs enseignants ;
• l’intégration du plurilinguisme et de l’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques ;
• l’organisation de stages transnationaux chez les partenaires ; la création d’un réseau européen d’enseignants d’allemand ;
•  la mise en place d’un diplôme européen de niveau Master ;
• l’intégration des valeurs européennes au cœur de la formation.

Un programme riche d’échanges

Au cours de cette semaine de travail à l’UPEC, les participants ont pris part à des ateliers pédagogiques, des échanges scientifiques et des temps de réflexion collective autour de l’avenir de l’enseignement de l’allemand en Europe.

Moment fort du programme : le 25 février, la délégation s’est rendue au Parlement européen à Bruxelles, offrant aux participants une immersion concrète dans le fonctionnement quotidien de cette institution.

Cette rencontre illustre pleinement la dimension internationale et l’engagement européen de l’UPEC, tout en renforçant les liens académiques et humains entre les partenaires du projet.