Cordées de la réussite

Créées en 2008, les "Cordées de la réussite" désignent des partenariats entre un établissement d’enseignement supérieur et des établissements de l’enseignement secondaire (collèges, lycées).

Actuellement, plus de 1000 Cordées sont déployées sur le territoire, leur objectif est de promouvoir l’égalité des chances et d’augmenter l’ambition et la réussite des jeunes de milieux sociaux défavorisés dans l’enseignement supérieur.

À l’UPEC, différentes cordées ont été déployées pour permettre à un maximum d’élèves de définir leur projet d'études supérieures.
 

Nos Cordées de la réussite

Cordée "Transition numérique et écologique de la construction"

Cette cordée de la réussite, portée par le Campus des métiers et des qualifications "Transition numérique et écologique de la construction", vise à mieux faire connaître les métiers et les formations préparant aux métiers de la construction et à soutenir l’ambition des jeunes souhaitant poursuivre des études supérieures dans cette filière.

Le secteur de la construction est aujourd’hui en pleine mutation, en particulier en Île-de-France. En effet, les différents projets actuellement en développement (Jeux Olympiques 2024, infrastructures liées au Grand Paris, croissance démographique et économique de la région, etc.) sont autant de défis à relever pour bâtir la métropole de demain. En outre, les enjeux liés au développement durable, tant du point de vue environnemental que social ou économique, sont autant de facteurs qui modifient profondément les manières de construire, d’aménager le territoire et d’y habiter.

Des actions concrètes sont programmées pour aider les jeunes dans leur orientation telles que la mise place d'un dispositif collège et le renforcement des liens entre l'UPEC et les établissements de la région Île-de-France.

Cordée "Santé, Autonomie, Bien vieillir"

Créée pour les élèves poursuivant des études menant aux baccalauréats professionnels "Accompagnement Soins Services à la Personne" (ASSP) et "Animation, enfance et personnes âgées" (AEPA), cette cordée a pour objectif de leur permettre de mieux appréhender leurs perspectives professionnelles dans les métiers du service auprès des personnes âgées ainsi que les possibilités d’évolution dans ce secteur.

Il s’agira notamment de faciliter la rencontre entre les élèves et des professionnels intervenant dans des structures et établissements de services pour personnes âgées, de leur faire découvrir les spécificités des différents métiers et environnements de travail mais aussi les innovations développées en vue de favoriser l’autonomie des personnes âgées. Cette cordée est portée par le Campus des métiers et des qualifications "Santé, autonomie, bien-vieillir".

Cordée "Ouvrir les possibles"

Cette cordée a deux objectifs principaux :

• Accompagner les élèves et leur famille par une relation interpersonnelle de soutien, de partage, d’échanges et d’apprentissage à travers le mentorat assuré par des étudiants de la licence de Sciences de l’éducation.
• Favoriser la construction de parcours d’orientation vers les études supérieures pour les élèves des quartiers défavorisés de Créteil et notamment du quartier du Mont-Mesly labellisé Cité Éducative.

Cette cordée est assurée par un partenariat entre l’UFR SESS et l’association AFEV du Val-de-Marne en faveur des publics scolarisés de l’école élémentaire au lycée (collèges Amédée Laplace et Albert Schweitzer, lycées Saint Exupéry et Léon Blum) au travers d’actions de mentorat sous la forme d’un accompagnement à la scolarité au domicile du mentoré, la découverte de sa ville et de son quartier par une meilleure connaissance des ressources locales existantes (équipements socioculturels, sportifs…), le campus de l’université, ses formations et ses acteurs, des visites en dehors du quartier, le partage d’expériences afin de devenir plus autonome, la prise de conscience de compétences que possède le mentoré, un enrichissement mutuel fondé sur le transfert du savoir personnel...

La relation établie entre le mentor et le mentoré repose sur des valeurs d’écoute bienveillante, de respect mutuel et de confidentialité afin d’accroitre l’ambition des jeunes dans leur parcours d’orientation et lever les freins dans le processus de choix, en travaillant sur les phénomènes d’autocensure et en élargissant leur vision du monde afin d’ouvrir des possibles pour la poursuite d’études dans le supérieur ou par la définition d’un projet professionnel.

Cordée "Banlieue-Est Cap vers les sciences"

Cette cordée, créée en 2011, est portée par la Faculté des Sciences et Technologie (FST). Son objectif est de promouvoir les études dans l'enseignement supérieur et les études scientifiques auprès de collèges et lycées du Val-de-Marne, de Seine-et-Marne et de Seine-Saint-Denis. Nos actions se réfléchissent avec les établissements partenaires pour s’adapter au mieux aux besoins actuels des élèves.

Actuellement, nos actions visent à faire découvrir les enseignements à l’Université lors de cours en amphithéâtre, de travaux pratiques réalisés à l’Université et de visites des locaux de l’Université.

Pour la promotion des carrières scientifiques, des présentations de métiers scientifiques sont ponctuellement organisées. Nous proposons également aux établissements partenaires de participer au concours « Faites de la science » et aux activités du dispositif national « Fête de la Science » organisées sur le Campus universitaire afin de promouvoir l’esprit des sciences expérimentales auprès des plus jeunes.

Les étudiants de la FST se destinant aux métiers de l’enseignement sont amenés à effectuer des stages au sein des établissements partenaires. Cela permet aux étudiants de participer à l’accompagnement éducatif (aide aux devoirs, atelier scientifique, préparation au grand oral…) des élèves de la 5e à la terminale, tout en participant à la réalisation de leur projet professionnel.
 

Cordée "Mission Cap Sup Avenir"

Cette cordée de la réussite, portée par le département Génie Biologique de l'IUT Sénart-Fontainebleau, sensibilise et favorise l'ambition des collégiens et des lycéens dans la découverte de nouveaux domaines d'activités. Elle développe une démarche d'orientation active grâce à des ateliers innovants conçus et réalisés par les étudiants de BUT Génie Biologique.

Autour de la thématique de la transition écologique et du développement durable, trois grands axes sont proposés :

• L'accompagnement des élèves vers l'enseignement supérieur (tutorat, travaux pratiques, visites de l’IUT…)
• L’éducation à l’alimentation (travaux pratiques de cuisine, enquêtes alimentaires, conférences…)
• L’ouverture sur les sciences environnementales et la protection de la biodiversité (projet « Plante ton Slip », escape game, travaux pratiques, conférences…)