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- Nature :
- Préparation concours d'enseignement
- Type de diplôme :
- Préparation à l'agrégation
- Lieu(x) de formation :
- Créteil - Campus Duvauchelle
- Accessible en :
-
- Formation continue
Domaine : Sciences humaines et sociales
UFR/Institut : UPEC - UFR Sciences de l'éducation, des sciences sociales et des sciences techniques des activités physiques et sportives (SESS-STAPS)
Capacité d'accueil
35Objectifs
La formation « Préparation à l'Agrégation externe d'EPS » dispensée à Créteil a pour objectif de permettre aux jeunes collègues d’EPS de poursuivre et d'approfondir leur professionnalité au travers de la préparation au concours de l'Agrégation externe d'EPS. Elle propose aux candidats de se préparer aux épreuves d’écrits 1 et 2 tant sur le pan méthodologique que sur les connaissances indispensables à la réussite de ce concours. Elle permet également de se préparer aux épreuves orales. Elle a pour ambition non seulement de donner les moyens à tous de réussir le concours mais surtout de construire une dynamique de travail collective.La formation est dispensée les mardis et jeudis de 18h à 21h.
Compétence(s) visée(s)
- Compétence à rédiger une réponse à un sujet de manière ciblée, construite et étayée- Compétence à argumenter en prenant appui sur un corpus de connaissances scientifiques et professionnelles.
- Compétence à opérationnaliser ses idées au sein d’une intervention didactique et pédagogique dans différentes APSA
- Compétence à s'engager, à défendre un point de vue personnel
- Compétence à analyser un dossier et à en extraire les données essentielles pour élaborer une réponse pertinente
- Compétence à s’exprimer à l’oral et à organiser sa pensée
- Compétence à concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage
- Compétence à analyser finement sa propre motricité en vue de la transformer
- Compétence à fédérer et à impulser un travail au sein d’un collectif
Débouchés professionnels
Enseignement en lycée
Enseignement à l'université
Environnement de recherche
Objet de recherche focalisée sur les sciences de l'intervention
Organisation de la formation
SEMESTRE 1 : Préparation aux épreuves d’écrit
UE1 : Préparation à l’écrit 1 (89h eq TD)
- ECUE 1 : Approche socio-historique : place et rôle de l’EPS (4x3h CM)
- ECUE 2 : Méthodologie de l’écrit 1 (12x3h TD)
- ECUE 3 : TD personnalisé et correction (35*1,5h TP)
UE2 : Préparation à l’écrit 2 (95h eq TD)
- ECUE 1 : Approche scientifique et professionnelle (4x3h CM)
- ECUE 2 : Méthodologie de l’écrit 2(14x3h TD)
- ECUE 3 : TD personnalisé et correction (35*1,5h TP)
SEMESTRE 2 : Préparation aux épreuves d’oraux
UE1 : Préparation à l’oral 1 (75h eq TD)
- ECUE 1 : Des problématiques scolaire à la place de l’EPS dans un EPLE : cadrage et méthodologique (1x3h CM + 1,5h TD)
- ECUE 2 : Méthodologie des Simulations et propositions d’intervention (23*3h TD)
UE2 : Préparation à l’oral 2 (75h eq TD)
- ECUE 1 : Intervenir dans un EPLE en proposant une leçon contextualisée et adaptée aux besoins des élèves (1x3h CM + 1,5h TD)
- ECUE 2 : Méthodologie des Simulations et contenus disciplinaires (23*3h TD)
UE3 : Préparation à l’oral 3 (40,5h eq TD)
- ECUE 1 : Analyser sa propre motricité sur support vidéo (1x3h CM)
- ECUE 2 : Méthodologie des Simulations et contenus de spécialité (12*3h TD)
UE4 : Préparation à l’oral 4 (6h eq TD)
- ECUE 1 : Connaissances scientifiques et professionnelle en natation sportive (1x2h CM)
- ECUE 2 : Connaissances scientifiques et professionnelle en athlétisme (1x2h CM)
SEMESTRE 1 : Préparation aux épreuves d’écrit
UE1 : Préparation à l’écrit 1 (89h eq TD)
- ECUE 1 : Approche socio-historique : place et rôle de l’EPS (4x3h CM)
- ECUE 2 : Méthodologie de l’écrit 1 (12x3h TD)
- ECUE 3 : TD personnalisé et correction (35*1,5h TP)
UE2 : Préparation à l’écrit 2 (95h eq TD)
- ECUE 1 : Approche scientifique et professionnelle (4x3h CM)
- ECUE 2 : Méthodologie de l’écrit 2(14x3h TD)
- ECUE 3 : TD personnalisé et correction (35*1,5h TP)
SEMESTRE 2 : Préparation aux épreuves d’oraux
UE1 : Préparation à l’oral 1 (75h eq TD)
- ECUE 1 : Des problématiques scolaire à la place de l’EPS dans un EPLE : cadrage et méthodologique (1x3h CM + 1,5h TD)
- ECUE 2 : Méthodologie des Simulations et propositions d’intervention (23*3h TD)
UE2 : Préparation à l’oral 2 (75h eq TD)
- ECUE 1 : Intervenir dans un EPLE en proposant une leçon contextualisée et adaptée aux besoins des élèves (1x3h CM + 1,5h TD)
- ECUE 2 : Méthodologie des Simulations et contenus disciplinaires (23*3h TD)
UE3 : Préparation à l’oral 3 (40,5h eq TD)
- ECUE 1 : Analyser sa propre motricité sur support vidéo (1x3h CM)
- ECUE 2 : Méthodologie des Simulations et contenus de spécialité (12*3h TD)
UE4 : Préparation à l’oral 4 (6h eq TD)
- ECUE 1 : Connaissances scientifiques et professionnelle en natation sportive (1x2h CM)
- ECUE 2 : Connaissances scientifiques et professionnelle en athlétisme (1x2h CM)
FORMAT DE LA FORMATION
Les interventions sont dispensées de façon très majoritaire en présentiel sur le site universitaire. Néanmoins, des modalités à distance peuvent ponctuellement être utilisées.
METHODES PEDAGOGIQUES MOBILISEES
Phase d’admissibilité :
Alternance de CM et TD sur chaque thématique des deux épreuves d’admissibilité.
Un travail est demandé en amont et au retour de chaque TD.
Un travail spécifique de régulation individuelle est mis en place en relation à un tuteur (néo agrégé) attitré.
Phase d’admission :
Première phase pré résultats admissibilité d’interventions portant sur des études de cas et des simulations collectives.
Seconde phase post résultats admissibilité de simulations individuelles sur au moins 3 des 4 épreuves d’admission.
Modalités de contrôle des connaissances
Examen de l'Agrégation externe d'EPS (Ecrits et Oraux)Examens blancs organisés au cours de la formation
3 Dissertations en Ecrit 1
3 Dissertations en Ecrit 2
2 oraux en Oral 1
2 oraux en Oral 2
2 oraux en Oral 3
Calendrier pédagogique
Durée de la formation : 424 heures TD
La rentrée aura lieu le jeudi 12 septembre 2024 à 18h sur le site de Duvauchelle
Dates de formation : Du 12/09/2024 au début du mois de mai 2025
Période(s) d’examen : Tout au long de l’année au travers des écrits blancs et simulations d’entraînement
Modalités d'admission en formation continue
Prérequis :
Détenir un diplôme de Master 2 ou équivalant (CAPEPS validé)Avoir la nationalité française ou être membre de l'UE
Jouir de ses droits civiques
Justifier de conditions physiques requises au concours (Certificat médical)
Certificat d'aptitude au sauvetage aquatique et au secourisme
Conditions financières :
930€ de frais de formation, pour 424 heures de formation
Seuls les enseignants sortant de leur année de stagiairisation peuvent postuler sur la formation. Les enseignants stagiaires sortant CAPEPS ne peuvent donc pas candidater.
VAE
Quels que soient votre âge, votre nationalité, votre statut, vous pouvez prétendre à la VAE si vous justifiez d'une expérience professionnelle et/ou personnelle d’au moins un an en lien direct avec ce diplôme.Candidature
Modalités de candidature :Les candidatures s'effectuent uniquement en ligne du 20/04/2024 au 20/06/2024
https://candidatures.u-pec.fr/ecandidat/#!accueilView
La commission de recrutement se donne la possibilité d’affiner le processus de sélection en organisant un temps d’entretien complémentaire en Visio conférence. Les candidats seront prévenus dans les jours qui suivent la clôture de période de candidature.
Partenariats
Inspection académique, Inspection générale, Chefs d’établissements
Scolarité
Mme Valérie VIDALvalerie.vidal@u-pec.fr
Bâtiment Duvauchelle
Bureau 104 - 1er étage
27 avenue Magellan
94000 CRETEIL
Contact formation continue (devis/financement) :
Mme Carole CHARPENTIER
fc.sess-staps@u-pec.fr
01 45 17 44 92
Plus d'informations
Études et handicap
Aménagement des études et des examens, accès aux locaux et équipements spécifiques, l'UPEC vous propose des mesures pour vous permettre d'étudier dans les meilleures conditions.
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Candidatures et inscriptions
Validation des acquis de l'expérience
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