Découvrir et faire découvrir un objet des sciences, arts et techniques du 18ᵉ siècle

Volume horaire total	18
Volume horaire CM	18

Responsables

Analyser un contenu scientifique imagé
Le présenter à l’oral de manière attrayante et réfléchie,
S’initier à l’histoire de la représentation des sciences, techniques et savoirs au 18^e siècle
Découvrir l’Encyclopédie de Diderot et D’Alembert (articles et planches) et une plateforme numérique avec sa documentation et ses outils (ENCCRE) donnant accès à l’ouvrage

Développer un regard critique sur les images et ouvrages historiques consultables en ligne
Savoir questionner un objet sous plusieurs aspects (fonctionnement, histoire, esthétique) ;
Savoir construire un exposé attrayant autour d’un objet et analyser les réactions du public

L’Encyclopédie de Diderot et D’Alembert : contexte et enjeux historiques
La Description des arts et métiers et les planches dans l’Encyclopédie : contexte et enjeux
Étude de différentes formes de commentaire et de valorisation de ce type d’objet (scénarios dialogués, vidéos, approches muséographiques ; commentaires textuels)
Choix en binôme d’une ou plusieurs figures tirées préférentiellement des planches de l’Encyclopédie en vue en vue d’élaborer puis de présenter un commentaire
Trois séances finales sont dédiées à une présentation interactive des travaux (exposé illustré et réponse aux questions)

Contrôle continu intégral (pas de seconde session)
- Nombre d'épreuves : 3 épreuves
- Types d'épreuves : 30% participation et suivi ; 40% exposé oral ; 30% compte rendu réflexif
Règle d’assiduité (nombre d’absences autorisées, conséquence sur la notation) : 3 maxi.

Nombre d'étudiants par groupe : 20
Contraintes particulières : il est recommandé d’amener un ordinateur personnel si disponible.