Découvrez les lauréats de la vague 4 de l'appel à projets transformants Erasme

Les projets lauréats de la vague 4 : des projets transdisciplinaires au service de la transformation sociétale

De l’analyse des processus de décision à la création artistique autour de la fiction politique, en passant par les enjeux liés à la pollution des déchets, ces huit projets témoignent de la richesse et de la diversité des approches mobilisées. Ils partagent toutefois une ambition commune : stimuler la réflexion collective et favoriser des transformations porteuses d’un impact positif et durable pour l’UPEC, son territoire et la société dans son ensemble. Ils s’inscrivent pleinement dans les grands enjeux contemporains, en cohérence avec les Objectifs de développement durable définis par l’ONU.

Portés par des étudiants, des personnels et des enseignants-chercheurs de l’UPEC, ces projets reposent sur une démarche transdisciplinaire articulant recherche, formation et action, et sont développés en étroite collaboration avec des partenaires externes :

• AD-FAG : Le projet AD-FAG vise à développer une plateforme logicielle qui modélise la vie d’une organisation sanitaire, publique ou privée, ou d’une structure de type EHPAD. Il permet, en complément d’une démarche classique centrée sur les savoirs et techniques ciblés, de favoriser l’appropriation de compétences opérationnelles.

• DECIDER : Le projet DECIDER permet d’approfondir les connaissances disponibles sur la prise de décision humaine dans les situations complexes et dynamiques du sport de haut niveau, de la médecine d’urgence et de l’enseignement.

• FICPOL2 : Lauréat du précédent appel, le projet FICPOL2 vise à faire découvrir les fictions évoquant la politique aux étudiants, mais aussi au public extérieur, en faisant réfléchir aux régimes politiques et en particulier à la démocratie à partir d’un cadre intellectuel plus accessible et auquel le grand public et les jeunes en particulier sont plus habitués.

• INOVIPLUS : Le projet INOVIPLUS vise à comprendre, garantir et assurer la permanence de l'application de ces outils à la vie des étudiants et professionnels malvoyants ou aveugles. La recherche, la médiation et les études de terrain proposées permettront de lancer la lecture non-visuelle, son application sociétale et sa valorisation industrielle.

• INTERLETRAL : INTERLETRAL propose une plateforme numérique interactive et plurilingue offrant, en accès libre, des cours en vidéo et des exercices pour l'enseignement de la linguistique, de l'analyse littéraire et de l'histoire de la littérature.

• JEO : Jeter et oublier : odyssée dans un monde de déchets est un projet de spectacle de vulgarisation scientifique traitant de la question trop peu évoquée des déchets, notamment les pollutions plastiques et de l’économie circulaire coécrit avec des scientifiques.

• TransEPLoc : Le projet TransEPLoc a pour but d’accompagner la transformation des pratiques professionnelles dans le champ de l'aménagement urbain en vue de l'atteinte des objectifs de développement durable fixés par les Nations Unies, et adoptés par la France, en matière d’habitat et de cadre de vie, dans le cadre de l’Agenda 2030 fixant le plan d’action pour assurer la transition socio-écologique des politiques et des pratiques opérationnelles.

• TREMPLIN INCLUSION : Le projet TREMPLIN INCLUSION vise à renforcer l’insertion professionnelle des étudiants tout en consolidant le rôle de l’université comme acteur engagé de l’égalité des chances et du développement économique local. Le projet s’articule autour de trois dimensions complémentaires : l’impact direct sur les étudiants, la mise en place de dispositifs durables et reproductibles, et le renforcement des partenariats avec les entreprises.

L'appel à projets transformants Erasme - vague 4

• Bien-être et réussite des étudiants et des personnels
• Construire un campus durable
• Favoriser l’inclusion, la justice sociale
• S’adapter et faire face aux enjeux climatiques et environnementaux
• Bien vivre sur nos territoires
• Favoriser l’engagement citoyen
• Promouvoir la culture scientifique et technique auprès des populations locales ou d'une catégorie de population bien identifiée et associée par le biais d'un partenaire
• Permettre de nouvelles formes de participation citoyenne
• Autre objectif construit avec un partenaire

Réunion de lancement des projets lauréats de la vague 4