Patrick Binisti, Référent Handicap Coordonnateur

D’abord instituteur spécialisé en classe de perfectionnement et en RASED (Réseau d’Aides Spécialisées aux Elèves en Difficultés), Conseiller Pédagogique Adaptation Scolaire et Handicap en circonscription, Patrick Binisti a participé à la mise en place des premières CLIS (Classe pour l’Inclusion Scolaire) puis ULIS (Unité Locale pour l’Inclusion Scolaire) en collège. 

Docteur en sciences du langage (Université Paris V- Paris-Cité), spécialiste des conditions pragmatiques à prendre en compte lors des interventions à visée d’apprentissages auprès d’élèves autistes non verbaux, il a été, durant dix ans, formateur ASH (Adaptation Scolaire et Handicap) et a formé les enseignants spécialisés dans le domaine de l’apprentissage de la langue orale et écrite. 

Fondateur et directeur du Master MEEF (IFR23) « Scolariser les élèves présentant des troubles du spectre de l’autisme : enseigner - aider - accompagner », il est également formateur au sein du DU Référent Handicap, secteur privé, fonctions publiques, secteur associatif (UPEC) . membre du comité opérationnel de la Chaire Handicap, Emploi et Santé au travail de l'UPEC (dirigée par Karine Gros, Chargée de Mission Handicap de l’UPEC) . membre du Comité de pilotage de La Maison de l’adolescent du Val de Marne - M.D.A. 94 – (dirigée par Jean-Marc Baleyte, PU-PH pédopsychiatre) . membre de la commission Scolarisation des enfants autistes de la Fédération Française de Psychiatrie (FFP) et référent local UPEC du projet Aspie-Friendly PIA ANR-17-NCUN-0017 (porté par le Professeur Bertrand Monthubert de l’Université Fédérale de Toulouse).
Auteur de nombreux articles sur l’accompagnement pédagogique des élèves en situation de handicap, il a co-écrit l’ouvrage de référence sur l’autisme : Autisme, comprendre pour mieux accompagner (Editions Législatives ESF Groupe Dalloz).

Au regard de son expertise et de son parcours, Patrick Binisti a été nommé Référent handicap Coordonnateur de l’UPEC.