Les impôts, du Moyen-Age à la Révolution : L’UPEC vous convie à un voyage dans l’histoire de la fiscalité

Dans le cadre de l’exposition 1302-1792 : payer pour le roi, payer pour la nation, organisée par les étudiants du master Histoire parcours histoire publique, le mercredi 26 mars sera marqué par deux temps forts :

Une conférence-débat : Inégaux devant l'impôt ? Une histoire de la fiscalité de Philippe le Bel à la Révolution

Les inégalités fiscales ont traversé les siècles entre privilèges, exemptions et tentatives de réforme. De Philippe le Bel à la Révolution, les impôts ont été à la fois un outil politique et un sujet de contestation sociale.

Pour en débattre, l’Upec réunit autour de Gilles Carrez - ancien député du Val-de-Marne, ancien rapporteur du budget à l’Assemblée nationale, ancien président de la commission des finances -  trois historiens :

• Lydwine Scordia, maîtresse de conférences en histoire médiévale à l’université de Rouen Normandie, ses travaux portent en particulier sur les relations entre gouvernants et gouvernés
• Joël Cornette, Historien et professeur d'Histoire moderne à l'Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis. Ses travaux portent sur la France d'Ancien Régime.
•  Mireille Touzery, professeure d’histoire moderne à l’UPEC, ses travaux portent sur l'histoire de l'Etat et du rapport au royaume au travers de la fiscalité

Cette conférence s’inscrit dans le cadre des Nocturnes de l’Histoire, une initiative nationale visant à rendre la recherche historique accessible à tous.

Une pièce de théâtre pour faire revivre le passé : Les embarras du contribuable

À l’issue de la conférence, le public sera invité à prolonger cette immersion dans notre histoire fiscale avec une représentation théâtrale inédite. Une pièce de de Louis-Sébastien Mercier, un auteur du 18^e siècle, resté célèbre pour son regard mordant sur son époque.

À travers de courtes scénettes, la pièce met en lumière les réalités de la levée de l’impôt sous l’Ancien Régime.

Cette initiative, à nouveau portée par les étudiants du master, témoigne de leur engagement à rendre l’Histoire accessible et vivante en mêlant rigueur académique et proposition artistique.