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Formation LMD

Licence Histoire, parcours Histoire - Mineure allemand études européennes et relations internationales

Nature :
Formation diplômante
Diplôme national
Type de diplôme :
Licence
Durée des études :
3 ans
Année post-bac de sortie :
Bac + 3
Lieu(x) de formation :
Créteil - Campus Centre
Accessible en :
  • Formation initiale

Domaine : Lettres - Langues
Mention : Histoire
UFR/Institut : UPEC - UFR de Lettres langues et sciences humaines

Capacité d'accueil

5 en L1

Objectifs

Ce parcours demande un bon niveau d'allemand à l'issue de la Terminale, en LVA ou LVB. Il est en phase avec les enseignements actuels de spécialité proposés en Terminale, notamment celui intitulé « Histoire, géographie, géopolitique et sciences politiques » et vise à faire acquérir une bonne maîtrise écrite et orale, pratique et théorique de la langue allemande en accordant une place privilégiée à la civilisation et à l’histoire contemporaines, aux relations internationales, à la compréhension des aspects politiques et institutionnels du monde

Compétence(s) visée(s)

Développer des compétences linguistiques orales et écrites, comprendre les aspects politiques et institutionnels du monde contemporain, les relations franco-allemandes et les contextes interculturels, analyser des textes et des supports variés en langue allemande.

Poursuites d'études

  • Masters d'enseignement M2E
  • Masters d'histoire à l'UPEC
  • Master Langues et ingénierie culturelle- Allemand à l'UPEC
  • Master Sciences politiques
  • Master journalisme
  • Master communication

Débouchés professionnels

Débouchés spécifiques au parcours mineure allemand : 
Métiers de la communication institutionnelle ou en entreprise, métiers de l’enseignement et de la documentation, journalisme, médiation culturelle.

Environnement de recherche

Les enseignants d'allemand effectuent leurs recherches au sein du groupe de recherche pluridisciplinaire IMAGER (EA 3958): (Institut des mondes anglophones, germaniques et romans).
Les enseignants-chercheurs du département d'histoire effectuent leurs recherches au sein du CRHEC (Centre de Recherche en Histoire Européenne Comparée).

Organisation de la formation

Semestre 1
  • UE 1.1 – Savoirs fondamentaux 1 / Acquérir des savoirs fondamentaux (histoire moderne et contempopraine)
    • ECUE 1.1.1 – Histoire contemporaine
    • ECUE 1.1.2 – Histoire moderne
  • UE 1.2 – Approfondissements 1 / Élargir sa culture historique et s'ouvrir à de nouveaux objets (histoire ancienne et médiévale)
    • ECUE 1.2.1 – Histoire ancienne
    • ECUE 1.2.2 – Histoire médiévale
  • UE 1.3 – Découvrir la vie politique des pays germanophones
    • ECUE 1.3.1 – Histoire politique de l'espace germanophone au 20ème siècle
    • ECUE 1.3.2 – Regards sur l'actualité politique
  • UE 1.4 – Compétences générales : exprimer et transmettre 1
    • ECUE 1.4.1 – LV1
    • ECUE 1.4.2 – Expression française
    • ECUE 1.4.3 – Méthodologie du travail universitaire
Semestre 2
  • UE 2.1 – Savoirs fondamentaux 2 / Acquérir des savoirs fondamentaux (histoire ancienne et médiévale)
    • ECUE 2.1.1 – Histoire ancienne
    • ECUE 2.1.2 – Histoire médiévale
  • UE 2.2 – Approfondissements 2 / Élargir sa culture historique et s'ouvrir à de nouveaux objets (histoire moderne et contemporaine)
    • ECU 2.2.1 – Histoire moderne
    • ECU 2.2.2 – Histoire contemporaine
  • UE 2.3 – Enquêter sur la culture des pays germanophones
    • ECUE 2.3.1 – Panorama de l'histoire culturelle des pays germanophones aux 19ème et 20ème siècles
    • ECUE 2.3.2 – Littérature engagée et débat politique
  • UE 2.4 – Compétences générales : exprimer et transmettre 2
    • ECUE 2.4.1 – Expression française
    • ECUE 2.4.2 – LV1
    • ECUE 2.4.3 – TICE
  • UE 2.5 – Découvrir le monde professionnel (Stage facultatif)
    • ECUE 2.5.1 – Stage facultatif
Semestre 3
  • UE 3.1 – Savoirs fondamentaux 3 Consolider les savoirs fondamentaux (histoire ancienne et médiévale, 2)
    • ECUE 3.1.1 – Histoire ancienne
    • ECUE 3.1.2 – Histoire médiévale
  • UE 3.2 – Approfondissements 3 Critiquer et situer sa réflexion historique (1)
    • ECUE 3.2.1 – Histoire moderne
    • ECUE 3.2.2 – Histoire contemporaine
    • ECUE 3.2.3 – Historiographie
  • UE 3.3 – Enquêter sur le rôle des pays germanophones en Europe
    • ECUE 3.3.1 – Institutions politiques et vie démocratique
    • ECUE 3.3.2 – Construction européenne et relations internationales
  • UE 3.4 – Compétences générales : exprimer et transmettre 3
    • ECUE 3.4.1 – LV1
    • ECU 3.4.2 – Projet professionnel
    • ECU 3.4.3 – Informatique appliquée
Semestre 4
  • UE 4.1 – Savoirs fondamentaux 4 Consolider les savoirs fondamentaux (histoire moderne et contemporaine, 2)
    • ECUE 4.1.1 – Histoire moderne
    • ECUE 4.1.2 – Histoire contemporaine
  • UE 4.2 – Approfondissements 4 Critiquer et situer sa réflexion historique (2)
    • ECUE 4.2.1 – Histoire ancienne
    • ECUE 4.2.2 – Histoire médiévale
    • ECUE 4.2.3 – Histoire et sciences sociales
  • UE 4.3 – Analyser la vie politique dans les pays germanophones
    • ECUE 4.3.1 – Introduction à la théorie politique
    • ECUE 4.3.2 – Défis contemporains et enjeux politiques
  • UE 4.4 – Compétences générales : exprimer et transmettre 4
    • ECUE 4.4.1 – LV1
    • ECUE 4.4.2 – Enseignement d'ouverture
    • ECUE 4.4.3a – Stage court
    • ECUE 4.4.3b – Projet collectif
  • UE 4.5 – Découvrir le monde professionnel (Stage facultatif)
    • ECUE 4.5.1 – Stage facultatif
Semestre 5
  • UE 5.1 – Savoirs fondamentaux 5 Approfondir les savoirs fondamentaux en histoire ancienne et médiévale (1)
    • ECUE 5.1.1 – Histoire ancienne
    • ECUE 5.1.2 – Histoire médiévale
  • UE 5.2 – Approfondissements 5 Élargir sa culture historique et s'ouvrir à de nouveaux objets (histoire moderne et contemporaine)
    • ECUE 5.2.1 – Histoire moderne
    • ECUE 5.2.2 – Histoire contemporaine
  • UE 5.3 – Interroger la culture des pays germanophones
    • ECUE 5.3.1 – Culture et identités
    • ECUE 5.3. 2 – Cinéma et rapport à l'histoire
  • UE 5.4 – Compétences générales : exprimer et transmettre 5
    • ECUE 5.4.1 – LV1
    • ECUE 5.4.2 – TEDS
    • ECUE 5.4.3 – Préparation orientation vers Master
Semestre 6
  • UE 6.1 – Savoirs fondamentaux 6 Approfondir les savoir fondamentaux en histoire moderne et contemporaine (2)
    • ECUE 6.1.1 – Histoire moderne
    • ECUE 6.1.2 – Histoire contemporaine
  • UE 6.2 – Approfondissements 6 Élargir sa culture historique et s'ouvrir à de nouveaux objets (histoire ancienne et médiévale)
    • ECUE 6.2.1 – Histoire ancienne
    • ECUE 6.2.2 – Histoire médiévale
  • UE 6.3 – Connaître la société allemande contemporaine
    • ECUE 6.3.1 – Relations franco-allemandes en contexte international
    • ECUE 6.3.2 – Histoire des idées
    • ECUE 6.3.3 – Présence internationale et action diplomatique des pays germanophones
  • UE 6.4 – Compétences générales : exprimer et transmettre 6
    • ECUE 6.4.1 – LV1
  • UE 6.5 – Découvrir le monde professionnel (Stage facultatif)
    • ECUE 6.51. – Stage facultatif

Chaque semestre des trois années de licence est composé ainsi : 
  • enseignements de la discipline de mention (aussi appelée « majeure »),
  • enseignements transversaux (méthodologie, expression française, langue vivante, Tice)
  • le parcours mineure allemand : Le parcours mineure allemand est structuré sur 3 années et comporte 1UE par semestre regroupant 2 ECUE de 2h et 3 ECTS en L1S1, L1S2, L2S3, L2S4 et L3S5, 3 ECUE de 2h et 3 ECTS en L5S6.

Modalités de contrôle des connaissances

L'enseignement est dispensé sous forme de cours magistraux et de travaux dirigés.
La participation aux travaux dirigés est obligatoire.

Les étudiants salariés peuvent s'inscrire en régime dérogatoire.

L'évaluation est organisée sous la forme de contrôles continus obligatoires, écrits et oraux, et d'un examen terminal écrit, ou sous la forme de contrôles continus obligatoires uniquement.

Un semestre est validé si la moyenne des notes des UE, pondérée par les coefficients, est égale ou supérieure à 10/20. Dans ce cas, les UE dont la note est inférieure à 10/20 sont validées par compensation. Pour valider un semestre, il faut en outre obtenir au minimum la note de 7/20 aux UE du Parcours mineure allemand.

Consultez le tableau complet des modalités de contrôle des connaissances

Calendrier pédagogique

Celui de la licence d'inscription :
mi-septembre à fin juin (sessions d'examen incluses).
Pré-rentrée début septembre.

Niveau(x) de recrutement

Bac

Modalités d'admission en formation initiale

Parcours sélectif au sein de la mention Histoire.
En L1, télécharger le dossier de candidature et l'adresser, avec les documents demandés, au secrétariat du département de Communication.
En L2 et L3, candidater par E-candidat et renvoyer le dossier avec les documents demandés, au même secrétariat :

Faculté des Lettres, Langues, Sciences Humaines
Département de Communication
Bâtiment i - Bureau i2-123 (1er étage)
Campus Centre
61, avenue du Général de Gaulle
94010 Créteil cedex

Modalités d'admission en formation continue

Pour tout renseignement : fc-llsh@u-pec.fr

Candidature

Pour plus d’informations, contactez la scolarité du diplôme.

Responsable(s)

Responsable de mention : Nicolas Laubry

Responsable du parcours Mineure allemand :
Denis Bousch - bousch@u-pec.fr

Responsables de parcours de la majeure Histoire :
L1 : Stéphane Michonneau
L2 : Virginie Mathe
L3 : Nicolas Laubry

Scolarité

Bureau I2 107
Bâtiment UFR LLSH
61, avenue du Général de Gaulle
94010 Créteil
+33 (0) 1 45 17 11 79
scola-llsh@u-pec.fr

Secrétariat

Licence 1

Bâtiment i - Bureau i2-112 (1er étage)
Campus Centre
61, avenue du Général de Gaulle
94010 Créteil cedex
+33 (0) 1 45 17 66 85
sec.licence1-llsh@u-pec.fr 
 

Licence 2/3

Bureau i2 116
Bâtiment I2
61 avenue du Général de Gaulle
94000 Créteil
+33 (0) 1 45 17 10 91
sec.histoire-llsh@u-pec.fr
Mis à jour le 10 juillet 2026