Vous êtes ici :

Formation LMD

Master Sciences de l'éducation parcours Expertise, ingénierie et projets internationaux

Nature :
Formation diplômante
Diplôme national
Type de diplôme :
Master
Durée des études :
2 ans
Année post-bac de sortie :
Bac + 5
Niveau de sortie :
Niveau I
Lieu(x) de formation :
Créteil - Pyramide
Accessible en :
  • Formation initiale
  • Formation continue

Domaine : Sciences humaines et sociales
Mention : Sciences de l'éducation
UFR/Institut : UPEC - UFR Sciences de l'éducation, des sciences sociales et des sciences techniques des activités physiques et sportives (SESS-STAPS)

Capacité d'accueil

30 étudiants

Objectifs

La mention « sciences de l’éducation » est structurée autour d’un tronc commun et de quatre parcours :
- Animation et éducation populaire
- Insertion-Formation
- Intervention sociale
- Expertise, Ingénierie et projets internationaux
La mention de master « sciences de l’éducation » repose sur un tronc commun tout au long du M1 et du M2, quels que soient les parcours, qui comprend des unités d’enseignement visant à maîtriser :
- les transformations et mutations éducatives et sociales
- les contextes professionnels et les environnements territoriaux : un séminaire intensif terrain de rentrée est organisé chaque année en Master 2
- les méthodologies de recherche, d’enquêtes, de projets
- les langages et outils professionnels
- le pilotage d’organisation

Compétence(s) visée(s)

Au niveau du parcours international, la formation vise le développement de compétences qui permettent d’assurer les fonctions « d'expertise, d’ingénierie et projets internationaux » notamment grâce au développement de capacités et de leur mise en œuvre vis-à-vis de la conception, la conduite, l’évaluation, le conseil et l’expertise de projets en France comme à l’étranger ; la coordination, l’animation, la direction, la gestion d'organisations, d'institutions et de structures - dans le cadre d'organisations internationales, d'organisations non gouvernementales (ONG), de services ou de cellules ayant une vocation internationale au sein d’institutions et/ou d’organisations de travail à caractère public, semi-public ou privé.

Poursuites d'études

La mention vise un équilibre entre une initiation à la recherche, au moyen notamment d’un ancrage étroit avec le LIRTES (Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les transformations des pratiques éducatives et des pratiques sociales – Equipe d’Accueil 7313) qui permet des poursuites d’études en doctorat, tout autant que l’acquisition de compétences professionnelles et transversales visant à faciliter l’insertion des doctorants sur le marché de l’emploi. Si l’une des préoccupations du Master « Expertise, Ingénierie et Projets Internationaux » est de donner sens aux ressemblances ou aux différences entre les pays en matière de politiques, de pratiques, de représentations dans les secteurs de l’éducation, de la formation, de l’insertion, du social, du socio-éducatif, de l’animation, de l’éducation populaire et du développement territorial, c’est pour identifier des tendances globales, ou au contraire la persistance de particularismes, ou encore « la survivance » de logiques locales. Le futur doctorant trouvera un prolongement de cette perspective au sein de l’axe du LIRTES « acteurs, dispositifs, institutions de l’éducation, de la formation et du travail : perspective comparée ».

Débouchés professionnels

Les diplômés de master s’insèrent au sein d’organisations de travail et d’institutions à vocation, aussi bien régionale, nationale, qu’internationale. Outre les grandes organisations internationales telles que l’UNESCO, le BIT, l’OCDE, de grandes ONG comme La Croix Rouge, l’UNICEF, Médecins du Monde, Aide et Action, Handicap international, Bioforce, France Volontaires, SOS Villages d’enfants… ils peuvent exercer leur qualité au titre de : Chef de projet formation et développement, Responsable de projets internationaux, Chargés de montage de projets, de partenariats… Consultants internationaux dans des cabinets d’expertise, d’évaluation, de montage de projets, Responsable de formation, Consultant en cabinet de formation et développement, Expert chargé d’évaluation, Ingénieur concepteur de projets internationaux, Chargé d’études au sein d’une cellule formation développement international en collectivité territoriale (ville, agglomération, conseil général, conseil régional), Chargé de l’analyse des besoins de formation en entreprise, en collectivité territoriale, auprès des services déconcentrés de l’Etat, auprès d’organismes de branches professionnelles, de chambres consulaires… en lien avec l’étranger, Chargé d’études de la relation formation-emploi au sein d’observatoires internationaux, Chargé d’études auprès des grands organismes internationaux.

Environnement de recherche

Le Master est adossé à l’équipe de recherche LIRTES EA 7313, dirigée par le porteur de la mention « sciences de l’éducation ». Le LIRTES (Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les transformations des pratiques éducatives et des pratiques sociales) comprend 4 axes qui irriguent les activités de formation.
Les expériences réalisées dans le cadre de partenariats internationaux et de possibles cotutelles de thèse prennent particulièrement sens en offrant des perspectives d’insertion professionnelle tant en France qu’à l’étranger, démontrant ainsi le renforcement du niveau d’employabilité. Les évolutions des pratiques professionnelles dans les secteurs d’activités précités conduisent de plus en plus à recruter des cadres capables d’atteindre un haut niveau d’expertise, tout en étant capables de dépasser les cloisonnements sectoriels, professionnels et territoriaux.

Organisation de la formation

Master 1 - Semestre 1

UE 1 Transformations et mutations éducatives et sociales I (9 ECTS)
ECUE 1.1 Mutations de l'action publique (18h CM)
ECUE 1.2 Analyses sectorielles de politiques publiques (45h CM)
ECUE 1.3 Analyse des politiques et des programmes d'organismes internationaux (9h CM)
ECUE 1.4 Diversité et approches interculturelles (9h CM)

UE 2 Pratiques de la recherche I - Méthodologie de l'enquête (3 ECTS)
ECUE 2.1 Méthodologie (12h TD)
ECUE 2.2 Techniques d'enquête (18h TD)

UE 3 Langages et outils professionnels I (6 ECTS)
ECUE 3.1 Langues niveau I (24h TD)
ECUE 3.2 TICE (24h TD)
ECUE 3.3 Outils de préprofessionnalisation (24h TD)

UE 4 Contextes et environnements professionnels (6 ECTS)
ECUE 4.1 Analyse du travail, des organisations (24h TD)
ECUE 4.2 Découverte des milieux professionnels (24h TD)

UE 5 Contextes et environnements territoriaux (6 ECTS)
ECUE 5.1 Contextes institutionnels (18h TD)
ECUE 5.2 Séminaire Europe I (18h TD)

Master 1 - Semestre 2

UE 6 Séminaire de pré-spécialisation (6 ECTS)
ECUE 6.1 Séminaire "Education, formation et développement à l'international" (24h TD)
ECUE 6.2 Projet professionnel et technique de recherche de stage à l'international (24h TD)

UE 7 Pratiques de la recherche II (15 ECTS)
ECUE 7.1 Etude de terrain (54h TD)
ECUE 7.2 Note de problématique (30h TD)
ECUE 7.3 Méthologie de la comparaison internationale (24h TD)

UE 8 Analyse des pratiques et des méthodes professionnelles (9 ECTS)
ECUE 8.1 Expertise, Ingénierie appliquées à l'éducation, à la formation et au développement international (36h TD)
ECUE 8.2 Pilotage de projets internationaux appliqué à l'éducation, la formation et le développement (24h TD)

Master 2 - Semestre 3

UE 8 Transformations et mutations éducatives et sociales (5 ECTS)
ECUE 8.1 Analyses intersectorielles de politiques publiques (18h CM)
ECUE 8.2 Séminaire intensif (36h TD)

UE 9 Conduite de projet et dynamiques territoriales (5 ECTS)
ECUE 9.1 Conduite de projet (12h CM - 12h TD)
ECUE 9.2 Analyse de besoin et diagnostic de territoires (6h CM - 6h TD)
ECUE 9.3 Méthodologie de l'évaluation (6h CM - 6h TD)

UE 10 Pilotage d'organisation (5 ECTS)
ECUE 10.1 Conduite de réunion, management d'équipe (18h TD)
ECUE 10.2 Gestion des ressources humaines (18h TD)
ECUE 10.3 Analyse budgétaire, comptable et financière (18h TD)

UE 11 Langages et outils professionnels II (5 ECTS)
ECUE 11.1 Langues niveau II (24h TD)
ECUE 11.2 Projet professionnel (24h TD)

UE 12 Contextes professionnels (5 ECTS)
ECUE 12.1 Contextes institutionnels II (18h TD)
ECUE 12.2 Séminaire Europe II (18h TD)
ECUE 12.3 Analyse comparée (12h TD)
ECUE 12.4 Inégalités et discriminations (12h TD)

UE 13 Ingénieries (5 ECTS)
ECUE 13.1 Expertise, ingénierie appliquées à l'éducation, à la formation et au développement international II (36h TD)

Master 2 - Semestre 4

UE 14 Séminaires de spécialisation (12 ECTS)
ECUE 14.1 Pilotage de projets internationaux appliqué à l'éducation, la formation et le développement II (24h TD)
ECUE 14.2 Tutorat individualisé (36h TD)
ECUE 14.3 Séminaire de recherche et à caractère professionnel (48h TD)

UE 15 Suivi des stages et des mémoires (18 ECTS)
ECUE 15.1 Méthodologie de la recherche et de la recherche appliquée (54h TD)
ECUE 15.2 Encadrement des mémoires (54h TD)

Format de la formation : Présentiel avec accès aux ressources numériques (documentation numérique, autoformation bureautique, plateforme d'enseignement des langues en ligne).

Stage / Alternance

Stage : 2 mois, voire plus, en master 1, et 3 mois, voire plus, en master 2, dans le cadre du parcours « Expertise, Ingénierie et Pilotage de Projets Internationaux ». Le stage se déroule en continu au cours du deuxième semestre. Sa durée peut aller jusqu’à 6 mois consécutifs. Elle permet ainsi à l’étudiant d’acquérir une plus longue expérience, tout en lui offrant l’opportunité d’une meilleure maîtrise d’une langue étrangère.

Modalités de contrôle des connaissances

Soutenance d'un mémoire collectif portant sur un objet d'étude en lien avec le projet professionnel (évaluation sommative), présentation orale des étapes qui concourent à l'élaboration d'une démarche de recherche nourrie par l'exploration d'un terrain situé dans un pays européen (évaluation formative), exposé relatif à la démarche comparée (évaluation formative et continue), soutenance d'une note de problématique pour les M1 (élaborée à partir du lieu de stage) ou soutenance d'un mémoire individuel pour les M2 (élaboré à partir du lieu de stage), étude de cas: montage d'un projet européen et international, note de synthèse relative à la dynamique de groupe, réalisation d'un portefeuilles de compétences numérique

Calendrier pédagogique

Master 1
Date ouverture le 16 septembre 2019
Date de fin des enseignements 21 mars 2020
Date de stage 23 mars au 17 mai 2020

Date examens :
du 24 au 29 février 2020
du 1er au 6 juin 2020
du 22 juin au 27 juin 2020
Interruption :
du 23 décembre 2019 au 02 janvier 2020


Master 2
Date ouverture le 16 septembre 2019
Date de fin des enseignements 8 février 2020
Date de stage 16 mars au 6 juin 2020
Date examens :
Du 17 au 22 février 2020
du 28 septembre au 02 octobre 2020
Interruption :
du 23 décembre 2019 au 06 janvier 2020
du 24 février au 14 mars 2020

Prochaine session : septembre 2020,
Le calendrier pédagogique sera disponible début 2020. Candidature en avril 2020

Niveau(x) de recrutement

Bac + 3, [ Autre ]

Modalités d'admission en formation initiale

Sur la base d’un diplôme de licence en sciences de l’éducation, sciences humaines et sociales, ou équivalent, voire d’un titre admis en équivalence via l'application e-candidat : https://candidatures.u-pec.fr

Modalités d'admission en formation continue

Public concerné :
-Toute personne en reconversion professionnelle, salarié.e du secteur associatif oeuvrant dans le secteur éducatif ou en provenance de tout organisme ayant une vocation internationale
- Titulaire d'un diplôme ou d'un titre de niveau II
- Professionnels du domaine de formation, possibilité d'accès par la voie de la validation des expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l'accès aux différents niveaux de l'enseignement supérieur (VAPP)
Prérequis :
Toute personne titulaire d'une licence en Lettres, Sciences Humaines et Sociales ou à défaut, disposant à la fois d'une expérience professionnelle ou sociale en rapport avec le monde éducatif  pour bénéficier du dispositif de validation des acquis, et d'une forte motivation associée à un projet à dimension européenne ou internationale
Conditions financières :
Master 1 : 3 864 euros pour un financement entreprise ou OPCA. 483 heures de formation et 280 heures de stage.
Master 2 : 4 080 euros pour un financement entreprise ou OPCA. 510 heures de formation et 420 heures de stage.

Conditions particulières : nous contacter.

VAE

Etude de dossier fondé sur l’expérience professionnelle et sociale.

Candidature

- Etudiants ou adultes en reprise d’études : candidature sur https://candidatures.u-pec.fr
- Etudiants internationaux (procédure Campus France) : consultez le site www.campusfrance.org
- Etudiants internationaux (hors Campus France) : candidature sur https://candidatures.u-pec.fr

Pour plus d’informations, contactez la scolarité du diplôme.

Responsable(s)

Equipe pédagogique
Marcel Pariat
pariat@u-pec.fr
Tél. 01.45.17.44.19

Pascal Lafont
pascal.lafont@u-pec.fr
Tél. 01.45.17.44.19

Bureau 707 (7ème étage)
Centre La Pyramide
80 av. du Gal de Gaulle
94009 Créteil Cedex

Scolarité

Carole PRIGENT
carole.prigent@u-pec.fr
Tel : 01 45 17 44 66

Contact formation continue (devis/financement) :
fc.sess-staps@u-pec.fr
01.45.17.44.92
01.45.17.44.00

Bureau 614 (6ème étage)
Centre La Pyramide
80 av. du Gal de Gaulle
94009 Créteil Cedex

Secrétariat