Adapter ses enseignements au distanciel : outils et formations

Transformer ses cours pour les adapter au numérique : les formations proposées

Le Centre d'ingénierie et de développement pédagogique (CIDP), en lien avec les référents pédagogiques, accompagne les enseignants et les enseignants-chercheurs dans la transformation de leurs enseignements présentiels vers le distanciel ou l’hybride, et dans l’adaptation au numérique de leurs pratiques pédagogiques.

• Le portail d’appui à la pédagogie de l’UPEC met à disposition des personnels enseignants des tutoriels présentant notamment des solutions d’aide aux formations par le numérique : la création de classes virtuelles, l’organisation d’examens à distance et l’utilisation de tchats sur la plateforme de cours en ligne EPREL, etc. Les enseignants et enseignants-chercheurs peuvent également contacter directement le CIDP par ce portail.
> Accéder au portail du CIDP

• Une application mobile, comprenant des tutoriels en format PDF et vidéo, est également proposée à l’utilisation.
> Accéder à l'application mobile

• Un parcours de formation individuel est proposé aux enseignants qui souhaitent transposer un enseignement présentiel en distanciel. Il s’agit d’un dispositif d’autoformation de 8h (3h d’audio et 5h de travail personnel) qui vise notamment à produire un module e-learning en respectant les règles de scénarisation et de médiatisation pédagogique dans le cadre d’un enseignement à distance.
> En savoir plus et vous inscrire

• Formations en ligne :
Le CIDP propose également des formations courtes à distance.
> Consultez le calendrier des formations du CIDP

• Un module de formation a également été mis en place pour aider les étudiants à suivre efficacement leurs cours à distance (s’organiser, se motiver…).
> En savoir plus

Une plateforme pour soutenir les étudiants dans l’acquisition des compétences numériques est en cours de finalisation.

Les dispositifs et les outils à la disposition des équipes enseignantes

Afin d'assurer la continuité pédagogique, la DSI et le CIDP proposent aux équipes enseignantes divers dispositifs et outils numériques à utiliser selon leurs besoins et les spécificités de leurs enseignements. Concernant l’hybridation des TD et le suivi des cours magistraux à distance, les solutions proposées ci-dessous seront à envisager selon le nombre d’étudiants concernés.

Solutions pour des cours en live et différé :

•  Classilio, dispositif de classe virtuelle, est un outil qui permet d'apporter plus de présence à distance et qui renforce l'engagement des étudiants. Il est accessible directement depuis les cours sur Eprel via l'onglet "Classe virtuelle". Tous les tutoriels sont disponibles sur le portail du CIDP qui propose également un accompagnement renforcé via un tchat, directement accessible sur la page de réservation des classes virtuelles.
> Visionner une démonstration de classe virtuelle

•  La plateforme Pod de l’UPEC permet de diffuser en direct ou en différé des cours filmés. Cette méthode est recommandée pour les cours réunissant plus de 600 étudiants à la fois.
> Accéder à Pod

Solutions pour des cours en live seulement :

• La plateforme Big blue buttom est également recommandée par l’UPEC pour une diffusion en direct et pour les cours nécessitant un grand nombre de connexions.
> Accéder à Big Blue Button

• La plateforme Microsoft Teams peut également être utilisée pour une diffusion en direct. 700 à 800 connections simultanées seraient possibles.
> Accéder à Teams

• La plateforme Zoom permet également de dispenser des cours en direct jusqu’à 500 participants. L’UPEC dispose de 40 000 licences. Les comptes sont créés à partir de listes transmises par les directeurs.rices des composantes.
> Accéder à Zoom

Une aide technique audiovisuelle et informatique

L’UPEC, à travers la Direction des systèmes d’information (DSI), s’engage à écouter les demandes des composantes et à tester les outils actuels et futurs pour permettre de dispenser les enseignements à distance dans les meilleures conditions possibles.