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Laboratoire de Didactique André Revuz - Mathématiques, physique, chimie (LDAR) - EA 4434

Adresse :
Université Paris Diderot
Bâtiment Condorcet
UFR de physique
Case courrier 7086>BR> Ppièce 846A
75205 Paris Cedex 13
Tél :
+33 (0)1 57 27 60 30
Fax :
+33 (0) 7 57 27 60 31
Mail :
cecile.dehosson@univ-paris-diderot.fr
Sur Internet :
http://ldar.univ-paris-diderot.fr

Informations générales

Structure(s) de rattachement :

École Supérieure du Professorat et de l'Éducation (ESPÉ)

Organisation

Responsable(s) : Composition de l'équipe : Direction : Cécile DE HOSSON

Activités

Axe(s) de recherche

STIC et mathématiques

Thèmes de recherche

Les recherches menées au sein du LDAR (EA pluriconventionnée de universités UPEC, Paris Diderot, UCP, Rouen et Artois) visent à étudier, pour mieux les comprendre, les processus d’apprentissage, d’enseignement, de formation en mathématiques et en sciences de la nature et de la matière.

Ces travaux sont de type fondamental (développement de cadres théoriques et de méthodes de recherches adaptées aux questions retenues) et appliqué (élaboration de ressources pour l’enseignement, la formation).
Outre les questions liées aux rapports qu’entretiennent enseignement et apprentissage de savoirs précis, ils abordent également des questions didactiques plus transversales (évaluation, rôle du langage, des nouvelles technologies, usage de l'histoire des sciences…).
L’intérêt porté aux conditions de transférabilité des résultats de la recherche vers la formation des enseignants et des formateurs reste vif et fécond.

La production scientifique du LDAR émerge des travaux conduits au sein de groupes de travail et de projets contractualisés qui contribuent, de manière conjuguée, à alimenter en résultats les trois axes qui portent l’identité scientifique du LDAR :
1. Nature et circulation des savoirs,
2. Etudes des transitions,
3. Etudes des pratiques d'enseignement et de formation.